(Online) Management 3.0 Agile Team Leadership Workshop

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アジャイルチーム リーダーシップ ワークショップでは、リーダーの変革をサポートする新しい視点やツールを提供します。ワークショップでは、人々が共感できるような強い目的に基づく組織を作る方法について学びます。 例えば優秀な人材を採用するための戦略、将来を見据えた報酬制度の導入、優秀な人材にとどまってもらう方法などです。 チームまたは組織の目的を策定する 感情知性を持つ人の特徴を説明し、組織内でEQを育む方法を説明する 固定思考と成長思考を区別し、チーム内で成長思考を育成する方法を学ぶ より良い面接のために、STAR(T)の行動質問を使う より良い報酬体系を定め、チームや組織のために効果的なシステムを設定する アジャイルチーム リーダーシップ ワークショップはmanagement3.0の公式ワークショップの1つのプログラムです。 ※基礎コースを受講すると、Management3.0のファシリテーター資格が得られます。 マネジメント3.0について リーダーシップの第一人者であるヨーガン・アペロの最初のベストセラー、『マネジメント3.0  適応力の高いチームを育むための6つの視点』をベースに構成されているマネジメント理論。 どうしたら最高の組織になれるか、もっと組織やチームが良くなるにはどうしたら良いかと考えているリーダーシップの志向を持った人のためのものです。 参加者の声 「とても素晴らしかったです。解釈の仕方がよくわからなかった部分について 休憩時間でも真摯に、また自分のコンテキストに近しい事例で説明してくださったのでよかったです。」 「様々な考え方を学び、今まで悩んでいたことが少しクリアになりました。特に権限委譲には悩んでいたところもあったので、教えてもらったツールを利用して少しずつ進めて行きたいと思います。」 なぜ効果があるか? 参加者の皆様同士が考えて進めるアクティブラーニング形式 それぞれの経験の共有から自身の課題に向き合える フレームワークではなく考え方を変えることでアプローチを変える たくさんプログラムが学べて解決の引き出しが増える 日本随一の認定スクラムマスターが担当 本プログラムを受講後、皆様マネジメント3.0を活用したファシリテーターとして活躍する資格を授与することができます。 教わる立場から実行、普及する立場にもステップアップすることが可能です。   キーワード アジャイル開発…

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マネジメント 3.0 オンラインDojo – ゲーミフィケーションの効果的な使い方 – 主体的・対話的なワークショップの設計方法

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LX(Learning Transformation) AI時代に問われる学習スタイルの変化 ゲーミフィケーションがワークショップに効果的な理由 時代が変われば学習スタイルも変わる。GIGAスクール構想、学習指導要領の改訂、パンデミック禍で、オンライン学習への対応が子どもたちの学習と進路選択の明暗を分けたと言われるほど、昨今の「学習」は大きく変化しました。 学習は子どもたちに限りません。 マネジメント 3.0は、ゲームを通して頭を使いながら課題を考える「ゲーミフィケーション」「アクティブラーニング」のスタイルで学びを深めます。 ファシリテーターによっては、スライドを用いないでワークショプを行う人もいます。 欧米やヨーロッパなど、海外では小さい頃から「教えるのではなく、導く」という教育スタイルであり、 先生が教える(teaching)のではなく、生徒自身が考え、答えを導き出せるようサポートします(facilitating)。 改めて今、学習を問い直し、皆さまのワークショップでどうゲーミフィケーションやアクティブラーニングが活かせるか、効果的なワークショップの構築やテクニックなどを考えてみませんか?ゲーミフィケーションの魅力と社内で実践する場合のTipsをお伝えします。その後、リーンコーヒーを通じて一緒に対話しましょう。 大学でも教鞭を取る弊社鹿嶋が令和時代の学び、AIと共存する時代の新しい学びの価値と学び直しについてお話しします。 マネジメント 3.0を受講されたことがない方のご参加も大歓迎です(^^) 内容 * ゲーミフィケーションがなぜ人気か * 効果的なワークショップ構成とファシリテーターの振る舞い * リーン・コーヒー(アジェンダのない会議スタイル)   対象の方 マネジメント3.0とゲーミフィケーションの関係性 効果的なワークショップ構成を考えている方 自身のワークショップにゲーミフィケーションを取り入れている/取り入れたい方 マネジメント3.0に興味がある ワークショップを検討している方  …

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